Una práctica de intervención comunitaria en el marco del aislamiento social preventivo y obligatorio
El trabajo, se enmarca dentro un proyecto extensión universitaria en la Universidad
Nacional de Luján, cuya finalidad es reflexionar y documentar intervenciones
escolares y comunitarias realizadas con y sobre las infancias. A través de la
indagación de un conjunto de documentos y de entrevistas, se describe y analiza
un dispositivo de intervención comunitaria, denominado ̈Olores y sabores, un
puente hasta que nos reencontremos ̈, llevado a cabo por el centro comunitario
̈Los Botijas ̈, en el marco del Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio, como
parte de la propuesta educativa a distancia “Aprendo en Casa”, desarrollada en y
por la Red de educación comunitaria ̈Andando”.
Por:
Bauer Leonela Daiana
Davio Silvina Mariela
García Analia Paola
Tealdi Joana Mariela
Telias Aldana
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